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第121章 江湖二（第1页）

正常的上了一天课后，月考开始了，据说时间和场次安排比照的是高考，当然了，座位不是坐一隔一的；而且早晚自习是需要坚持上的。

才开学一个月，课程内容还不是很多，我个人感觉卷子的题量不是很大，难度也能接受，没有想象的那么难。

三天考完了，科任老师边正式开课边阅卷，有的老师相对轻松，只负责两个班的教学，比如语文、代数、几何和英语，但是化学和其他科目啥的就比较艰难，负责四个班的教学，光判卷子就得比别人多一倍的时间。

这会儿才听说梁老师除了教我们物理，还是高一年级的教研组长，所以他只负责俩班的教学，一班和二班；关于当初分班的规则以及各班班主任的相关“闲话”又流传开来。

唉，希望我们班的成绩能顶住，不然梁老师的脸面往哪里放啊。

周日晚上，梁老师过来召开班会，会上总结了这次月考的摸底结果，单科成绩，物理、化学、英语我们包揽了所有的第一名，其他科目前三都有我们班的人，整体来说是不错的，但是垫底的人里也有我们班的。

梁老师是个特别特别好的老师，他表扬了为班里争光的人，表扬的很客观，也鼓励其他人，这才开学一个月，时间还有，路还长，未来还远，但是需要我们脚踏实地的去学。

他说“虽然现在很多人都在说，学好数理化，走遍天下都不怕，也有很多人在要求你们必须考大学，但我希望你们求学的目的一个是考大学，这个是必须有的，我也不能免俗。”

说完自己笑了，我们也笑了。

“第二个是高中时期，正是形成正确的人生观的时候，我希望你们能正确的理解学习、生活还有未来的关系，考上大学自然是好的，考不上也不意味着大家没有出路，前提是要努力，尽力，三百六十行，行行出状元。用心了，做什么都可以很好的为社会做贡献，也可以更好的改变自己的未来和家庭的生活状况。”

后来，梁老师又语重心长、也可以说是苦口婆心的批评有些人，“全年级大约二百人，你们是怎么做到垫底的呢？就是一点书不看，只听课，也不能考那么几分吧？所以，如果大家要想好了，不想考大学的，不想读书的，就趁早回家吧，哪怕帮父母种种地，也有粮食产出啊，总比在这里浪费粮食、浪费时间好吧。”

下面有同学捂着嘴笑，也有人低着头不知道在想什么。

“我的话，大家可以听，也可以不听，有人说，考试好了，我有脸面，也有奖金，我跟大家郑重的说一下，第一，我不太在乎所谓的脸面，我更在乎我的学生学到了什么；第二，如果想挣钱，我就不会留在静西，也不会留在二中的，我只是想为年轻人做点什么，而留在静西，是因为静西养育了我十几二十年，因此我想为静西做点力所能及的。”

梁老师顿了一下，“我的话说完了，大家继续晚自习吧。”说完就走了。

老师刚走的时候，有人议论，有人沉默，也有人流眼泪；更多的人选择更用心的看书。

周一开始，有的科任老师会点评试卷，也会点评他所负责的班级的成绩，有志一同的是老师都在督促我们，努力、用心、刻苦、认真。

魏老师在点评的时候，“痛心疾首”的表示为何化学第一名不是四班的，还跟我们班说，要不要跟四班打个擂台，看期中考试和期末考试到底哪个班的化学成绩更好！

有男生很痛快的接受挑战，然后魏老师笑眯眯的看着我和蒋孟山以及魏建平，看我们都不动，于是点名我们三个站起来，在他期待的眼神和同学们的起哄下，我们三个代表全班接受了挑战。

高老师很平和，当然对于年级英语第一名在我们班，他还是很高兴的，不过他没过多的渲染，因为很丢人的是用英语最后一名也是我们班的。

郑老师对于我们班总成绩在学校前五的人中有三个，而二班只有前十的一个人，没发表任何看法，只是很规矩的点评试卷和作文。

总之经过各科老师的或温和或严厉或客观的鼓励后，我们班学习的风气变了很多，包括体育生也都开始用功起来。

十月中旬的时候，我收到来自北京的第一封信，当同学喊我有我的信的时候，我都有点难以置信。

带着惊讶和紧张还有期待，从传达室取回了我的信；我收到的不是简单的信，而是一个小包裹，里面有几份单科试卷，还有一科的复习提纲，里面夹着一封信。

信是邹树平写的，资料是他买的，说只买到这么多，以后等找到了再陆续给我买，交代我用心、认真，其他没有写什么。

我内心很高兴，特别高兴，我悄悄的偷偷的写了一封回信，买邮票的时候，还挑了一张好看的特种邮票，听说特种邮票可以集邮的，信封也是买的白色的，带花的，我很喜欢觉得很漂亮。信封二分钱，邮票八分钱，不带图案的棕色牛皮纸的信封一分钱一个。

我小心翼翼的根据提纲预习，认认真真的按照卷子答题，从来没有如此的认真过。

在那个年代，在县城里，学习资料是很匮乏的，新华书店的书都不多，另外还有最重要的一点是没钱买，有人吃饭都是难题，更不用提购买课外资料；还有就是很多人没有意识，不会学习，不会思考，更不会举一反三。

有的科任老师很不错，会调动自己的资源，寻找课外习题或奇特地区平时测验用的卷子，然后自己用铁笔垫着钢板一笔一划的在薄薄的蜡纸上刻印试卷或练习题，然后自己再一张一张的抽时间油印出来，让我们平时练习或进行小测验，以检查我们的薄弱环节后加以重点讲解。

当然，也有的老师只是每天例行公事讲完课程就走的。

这月开始，我和刘红玉还有蒋孟山一起，开始晚上跟着在北校值周，发现陈主任也是可以“法外容情”的，比如值周委员们晚上可以在值班之后，适当延长看书的时间，这个对于高二年级的人来说似乎很重要；高三的学生大部分都在南校区住，少部分在北校区，他们休息的时间延长到晚上十一点；另外他点名批评的班级，大都是班主任也是很好说话的人；诸如此类！

哎呀，有人的地方就有江湖！

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